Juli …

03. Juli

Julian Assange wurde am 3. Juli 50 …

Am 17. Juni war Prof. Nils Melzer bei SWR1-Leute: 

https://www.swr.de/swr1/bw/swr1leute/prof-nils-melzer-voelkerrechtler-arbeitet-fuer-den-menschenrechtsrat-der-vereinten-nationen-100.html

„Was mit Assange passierte und welche Rolle die internationale Staatengemeinschaft dabei spielt, hält er für einen der größten Justizskandale aller Zeiten.“ [31 Min.]

--

Wichtige Hintergrundinformationen auch in der Sendung DAS:

UN-Sonderberichterstatter Nils Melzer und der Fall Julian Assange

https://www.ardaudiothek.de/das-taeglich-ein-interview/un-sonderberichterstatter-nils-melzer-und-der-fall-julian-assange/91231060

„Für Melzer ist der ‚Fall Assange‘ die Geschichte einer politischen Verfolgung sowie einer der größten Justizskandale aller Zeiten.“ [32 Min.]

Julian Assange bei Wikipedia:

https://de.wikipedia.org/wiki/Julian_Assange

https://en.wikipedia.org/wiki/Julian_Assange

18. Juli

Nelson-Mandela-Tag ♥

Infos bei Wikipedia:

https://de.wikipedia.org/wiki/Internationaler_Nelson-Mandela-Tag

CVI

CVI Scotland hat eine neue Homepage: ♥

https://cviscotland.org/

- Understand CVI: A list of the different CVIs and behaviours, all simply explained.

- Access CVI: How to understand CVI in one person.

- Support CVI: Practical suggestions to help from our community of CVI experts.

Contents – Inhaltsverzeichnis:

https://cviscotland.org/sitemap.php

Aus ‘Food (2)’:

Gordon Dutton erklärt Hemianopia and heme inattention –

https://player.vimeo.com/video/515385094 [2:38 Min.]

Siehe dazu auch:

CVI-Begriffe

Perceptual visual dysfunction in children - An Indian perspective

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34304166/

“… The behavioral outcomes of PVD can mimic psychological conditions including autism spectrum disorder, attention deficit hyperactivity disorder, specific learning disability, and intellectual impairment, and one needs to be aware of overlap among these differential diagnoses. …”

[Übersetzt in etwa: … das Verhalten von Kindern mit PVD kann leicht verwechselt werden mit dem Autismus-Spektrum, mit ADHD, speziellen Lernstörungen und intellektuellen Beeinträchtigungen, und auch auf mögliche Überlappungen dieser Differentialdiagnosen sollte geachtet werden. …]

* PVD = visuelle Wahrnehmungsstörungen

Fulltext:

https://journals.lww.com/ijo/Fulltext/2021/08000/Perceptual_visual_dysfunction_in_children___An.10.aspx

„… A key component in helping children with PVD is to educate parents, carers and teachers about the visual basis of symptoms and explaining simple, doable strategies appropriate for the family’s socio-economic profile. In our experience such simple strategies often revolutionize the affected child’s world and expedite learning and development.”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: … es müssen Eltern, Fürsorger und Lehrer über Symptome und Zusammenhänge aufgeklärt, und einfache, machbare, zur jeweiligen Familie passende Strategien vermittelt werden. Solch einfache Strategien können die Welt eines betroffenen Kindes ‚revolutionieren‘ und Lernen und Entwicklung nachhaltig positiv beeinflussen.] ♥

WICHTIG …

Im Beitrag werden 11 Punkte genannt, die auf eine visuelle Wahrnehmungsstörung bei einem Kind hinweisen können [übersetzt in etwa, etwas gekürzt]:

 1. Manchmal erscheint ein Kind so, als würde es gut sehen können, manchmal aber wirkt es auch so, als hätte es Probleme mit dem Sehen.

 2. Die visuelle Aufmerksamkeitsspanne ist begrenzt.

 3. Bei verschiedenen Aufgaben nutzt das Kind weitere Sinne (z. B. Hören, Tasten).

 4. Es benötigt mehr Zeit, Details zu erkennen …

 5. Es benötigt mehr Zeit, um bekannte/vertraute Personen in einer belebten Umgebung zu erkennen …

 6. Es hat Probleme mit der Auge-Hand-Koordination …

Und damit:

 7. Menschen nur durch ‚Sehen‘ zu erkennen.

 8. Die Bedeutung von Gesichtsausdrücken zu verstehen.

 9. Sich bewegende Dinge zu erkennen (z. B. einen Ball).

10. Entfernungen und räumliche Tiefe einzuschätzen, was es einem Kind schwer macht, das Treppensteigen zu erlernen …

11. Sich in einer neuen, unbekannten Umgebung zu orientieren.

--

[[ Alle diese Punkte treffen auf mich zu, und ich bin dankbar für all die Informationen, weil sie mir helfen, mich selbst besser zu verstehen, und durch dieses Verstehen kann ich nun auch meinen Mitmenschen erklären, warum ich bin, wie ich bin, und welche Schwierigkeiten ich habe – und ich weiß, wie wichtig diese Informationen für Eltern, Ärzte, Lehrer, Therapeuten – kurz: für alle, die mit Kindern zu tun haben – sind.  ♥ ]]

Siehe dazu auch:

Diskussionsseite – Zuschreibungen

Sehen und Lernen

Was uns hilft; Was uns nicht hilft

Zum Nachdenken – Theory of Mind

[[ Auch interessant und auf mich zutreffend: Das Balint-Syndrom … ]]

Dazu aus dem Beitrag:

“… The combination of simultanagnosia, optic ataxia, and apraxia of gaze is called Balint syndrome. In milder forms of the condition, known as dorsal stream dysfunction, visual guidance of the lower limbs, and less frequently the upper limbs, is inaccurate, especially when tired, the visual search is impaired and crowding of the visual scene is disabling. …”

[Übersetzt in etwa: Das Balint-Syndrom ist eine Kombination aus Simultanagnosie, optischer Ataxie und visueller Apraxie. In seiner milden Ausprägung, bekannt als ‚Dysfunktion des dorsalen Pfades‘, ist die visuell geführte Bewegung der unteren Extremitäten, weniger häufig auch der oberen Extremitäten, ungenau, besonders bei Müdigkeit, das visuelle Erkennen/Wahrnehmen ist eingeschränkt und eine überfüllte, visuelle Szene behindert, macht arbeitsunfähig.]

Siehe dazu auch:

CVI-Begriffe

Zum Nachdenken – Kontrastwahrnehmung

Autismus

[[ United Kingdom - ‚5-Jahres-Plan‘ – bitte auch in Deutschland: ]]

Policy paper -

The national strategy for autistic children, young people and adults: 2021 to 2026

Updated 22 July 2021

https://www.gov.uk/government/publications/national-strategy-for-autistic-children-young-people-and-adults-2021-to-2026/the-national-strategy-for-autistic-children-young-people-and-adults-2021-to-2026

·        “We want the public to have a better understanding of autism and to have changed their behaviour towards autistic people and their families. …”

[Übersetzt in etwa: Wir wollen, dass die Öffentlichkeit ein besseres Verständnis von Autismus bekommt, und dass sich das Verhalten autistischen Menschen und ihren Familien gegenüber ändert.]

·        “… we want many more organisations, businesses and public sector services to have become autism-inclusive, … we will launch a new anti-bullying programme. …”

[Übersetzt in etwa: … wir wollen, dass mehr Organisationen, Unternehmen und öffentliche Einrichtungen Autismus-inklusiv werden, … wir werden ein neues Anti-Bullying-Programm starten. …]

·        “… innovating and improving the quality of diagnostic pathway and post-diagnostic support … improving health and care professional’s understanding of autism.”

[Übersetzt in etwa: … Neuerung und Verbesserung der Qualität des Diagnose-Prozesses und bei der anschließenden Unterstützung … Wissen und Verständnis, was Autismus anbelangt, sollen verbessert werden bei allen Fachleuten im Gesundheitsbereich.]

[[ SCD oder ASD: ]]

Clinical presentations of social communication disorder: A case series 

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34111655/ [Get access-article]

“There are significant overlaps in clinical presentation between SCD and ASD.”

[Übersetzt in etwa: Bei der klinischen Darstellung von SCD* and ASD* gibt es bedeutende Überlappungen.]

*SCD = Störung der sozialen Kommunikation; *ASD = Autismus-Spektrum-Störung

Dazu bitte auch lesen:

[13.12.2014] Social communication disorder (SCD) reviewed

https://questioning-answers.blogspot.com/2014/12/social-communication-disorder-scd-reviewed.html

Daraus eine Verlinkung:

Social (pragmatic) communication disorder: a research review of this new DSM-5 diagnostic category

https://jneurodevdisorders.biomedcentral.com/track/pdf/10.1186/1866-1955-6-41.pdf

“Social (pragmatic) communication disorder (SCD) is a new diagnostic category in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fifth edition (DSM-5).”

[Übersetzt in etwa: SCD ist als eine neue Diagnose im DSM-V.]

Infos bei Wikipedia:

https://en.wikipedia.org/wiki/Social_communication_disorder

Daraus: „Communication problems are also part of the autism spectrum disorder (autism); however, individuals with autism also show a restricted pattern of behavior, … It is assumed that those with autism have difficulty with the meaning of what is being said due to different ways of responding to social situations.”

[Übersetzt in etwa: Kommunikationsprobleme finden sich auch im Autismus-Spektrum; jedoch zeigen Menschen im Autismus-Spektrum ein eingeschränktes Verhaltensmuster, … Man geht davon aus, dass Autisten Schwierigkeiten haben, Gesagtes zu verstehen, da sie anders reagieren in sozialen Situationen.]

Und: „Social communication disorder is distinguished from autism by the absence of any history (current or past) of restricted/repetitive patterns of interest or behavior in SCD.”

[Übersetzt in etwa: SCD unterscheidet sich von Autismus durch das Fehlen jeglicher (früherer oder gegenwärtiger) eingeschränkter/repetitiver Interessen oder Verhaltensmuster.]

Behavioural and physiological response to frustration in autistic youth: associations with irritability

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34275441/

“Irritability is a common and impairing occurrence in autistic youth, yet the underlying mechanisms are not well-known. …”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: Reizbarkeit kommt häufig vor bei autistischen Jugendlichen … der zugrundeliegende Mechanismus ist allerdings bisher nicht bekannt.]

Open Access:

https://jneurodevdisorders.biomedcentral.com/articles/10.1186/s11689-021-09374-1

“… it is imperative to understand the mechanisms by which autistic individuals develop irritability, and therefore how best to intervene. …”

[Übersetzt in etwa: … diesen Mechanismus, warum Autisten Reizbarkeit entwickeln, zu verstehen, ist unbedingt erforderlich, um darauf (wirklich hilfreich …) reagieren zu können.]

Siehe dazu auch:

Diskussionsseite - Zuschreibungen

Zum Nachdenken – PDA, Tantrums, Theory of Mind

Was uns hilft; Was uns nicht hilft

Double empathy, explained

https://www.spectrumnews.org/news/double-empathy-explained/

„The theory also hints at possible causes of mental health problems in autistic people, … Being routinely misperceived can lead to loneliness and isolation. And attempts to conform to social norms by suppressing who you are can be exhausting, …”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: Diese Theorie gibt auch Hinweise auf mögliche Ursachen für seelische Probleme von autistischen Menschen, … Ständig missverstanden/falsch interpretiert zu werden, kann zu Einsamkeit und Isolation führen. Und Versuche, soziale Normen zu erfüllen, indem man sich selbst verleugnet, sind erschöpfend, …]

- Siehe dazu auch den obigen Eintrag. -

When autism researchers disregard harms: A commentary

https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/13623613211031403 [Open]

„We must recognize, understand, take responsibility for, and reduce the unacceptable biases that have led to autistics being considered unharmable, such that anything can be done to them.“

[Übersetzt in etwa: Wir müssen erkennen, verstehen und die Verantwortung dafür übernehmen, dass die unangebrachten Voreingenommenheiten, die dazu geführt haben, Autisten als (seelisch) unverletzbar anzusehen, und dass man folglich alles mit ihnen machen kann, zurückgenommen werden.]

- Siehe dazu auch die beiden obigen Einträge. –

Dazu bitte auch lesen:

Appropriate Descriptions around Autistic People

https://annsautism.blogspot.com/2021/07/appropriate-descriptions-around.html

Old and new ways of prescribing autistic people …

--

[[ Entsprechendes gilt auch für ‚Schizophrene‘.

Siehe dazu auch:

Blogbuchgedanken – Schizophrenie

Diskussionsseite – Begriffsentstehung, Zuschreibungen ]]

[[ Zu den obigen Beiträgen, zum Nachdenken, und nicht nur im Zusammenhang mit Autismus: ]]

Aggression In Autism – One Simple Cause

https://www.thinkingautism.org.uk/aggression-in-autism-one-simple-cause/

-> low glucose and poor glucose tolerance

[-> Hypoglykämie und verminderte Glukose-Toleranz]  

Und ein paar Aussagen daraus:

Serotonin, cholesterol other biological factors implicated in aggression – all roads lead to glucose?

[Übersetzt in etwa: Stehen Serotonin, Cholesterol und weitere biologische Faktoren im Zusammenhang mit der Entwicklung von Aggressionen – und alle Wege führen zu Glukose?]

Infos bei Wikipedia:

https://de.wikipedia.org/wiki/Cholesterin

Cholesterin und Gewaltbereitschaft

„… Dies wird von den Autoren als weiterer Hinweis dafür gewertet, dass niedrige Cholesterinspiegel mit einer erhöhten Aggressivität im Zusammenhang stehen.“

Cholesterinspiegelerhöhung durch Stress

Siehe dazu auch:

Blogbuchgedanken –

Insulinschocktherapie (und Insulin), Risperdal & Co. 

Blogbuchsplitter-2021-Histamin (und Dopamin, Serotonin etc.)

Zum Nachdenken – Hypoglykämie

Und:

Impaired glucose tolerance

https://en.wikipedia.org/wiki/Prediabetes#Impaired_glucose_tolerance

- Bitte auch die Leseliste im ANHANG beachten (-> Antipsychotika). -

Sleep problems in autism may stem from leaky brain barrier

https://www.spectrumnews.org/news/sleep-problems-in-autism-may-stem-from-leaky-brain-barrier/

·        “…sleep loss impairs the function of blood-brain barrier in certain neurological disorders. …”

[Übersetzt in etwa: … bei bestimmten neurologischen Störungen ist die Blut-Hirn-Schranke beeinträchtigt aufgrund von Schlafentzug. …]

·        “Levels of the neurotransmitter dopamine, which is key to sleep and waking, were unaltered in the flies lacking Kismet* in glia*, further experiments showed. But those flies had unusually high levels of another neurotransmitter, serotonin, during development. …”

[Übersetzt in etwa: Der Neurotransmitter Dopamin, der wichtig ist im Zusammenhang mit Schlaf und Wachheit, war nicht verändert in Fliegen ohne Kismet* in den Gliazellen* … Aber bei diesen Fliegen war ein anderer Neurotransmitter, nämlich das Serotonin, unnatürlich erhöht, während ihrer Entwicklungsphase.]  

·        “A condition called hyperserotonemia, characterized by elevated serotonin levels, is often linked with autism, although it remains unclear as to why. …”

[Übersetzt in etwa: Hyperserotoninämie … kommt häufig vor im Zusammenhang mit Autismus, obgleich es noch unklar ist, warum. …]

* Kismet = the version of CHD7 and CHD8 found in fruit flies. Insects with one mutated copy of the gene had reduced and fragmented sleep like that seen in people with CHD7 or CHD8 mutations.”

* Glia = “Glia really get overlooked — they’re the sad, neglected stepchildren of the brain,”

Siehe dazu auch:

Blogbuchsplitter-2021-Schlafentzug

Glossar – ATP, Nervenzellen (Gliazellen) ???? stimmt das???? Blut-Hirn-Schranke wo???

Infos bei Wikipedia:

https://en.wikipedia.org/wiki/CHD7 (ATP-dependent)

https://en.wikipedia.org/wiki/CHD8 (ATP-dependent)

Etc.

Inborn Errors of Metabolism Associated With Autism Spectrum Disorders: Approaches to Intervention

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34121999/ [Free PMC article]

“…In this review, we briefly describe etiology, clinical presentation, and therapeutic principles, if they exist, for these conditions. Additionally, we suggest the primary and elective laboratory work-up for their successful early diagnosis.”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: … wir beschreiben Entstehung, klinische Präsentation und therapeutische Prinzipien, sofern sie existieren, für diese Störungen. … Und zusätzlich unterbreiten wir Vorschläge … für eine erfolgreiche Frühdiagnose.]

[14.06.2017] Autism and phenylketonuria: a double syndrome

https://questioning-answers.blogspot.com/2017/06/autism-and-phenylketonuria-double-syndrome.html

Siehe dazu auch:

Essen & Co. – Aminosäuren (Phenylalanin/Tyrosin)

--

[[ Eine Anmerkung zur – immer wieder aktuellen - Debatte: Es geht in allen diesen Beiträgen nicht darum, „den Autismus“ zu heilen. Aber darum, Autismus - in allen seinen „Ausprägungen“ - zu verstehen, und dazu gehört, die oft zusammen mit Autismus vorhandenen (und mehr oder weniger ausgeprägten) Komorbiditäten (‚seelische Komorbiditäten‘, z. B. Angst, Depression), neurologische „Besonderheiten“, Seh- und/oder Hörprobleme, Ursachen und Zusammenhänge zu erkennen und zu verstehen, Hilfen/Therapien anzubieten (soweit möglich) und dafür Sorge zu tragen, dass auch bereits das im Mutterleib heranwachsende Kind optimal ‚versorgt‘ wird. -

Und dass ein „gesunder Darm“ bzw. eine gesunde Darmflora für jeden Menschen wichtig ist, gehört mittlerweile zum allgemein anerkannten Wissen (siehe *). –

„Autismus verstehen“ heißt, Menschen zu verstehen (Anatomie, Physiologie …) und zu erkennen, wie sich das alltägliche ‚Miteinander‘ auf Menschen auswirken kann - im Positiven, aber auch im Negativen -, und insbesondere auf sogenannte ‚vulnerable Menschen‘.  ]]

Siehe dazu auch:

Research, Clinical, and Sociological Aspects of Autism

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33995134/ [Free PMC article]

„The continuing focus on the huge heterogeneity and comorbidity clusters that define autism are ripe for the introduction of a new taxonomy for describing the condition.”

* Tagebuchnotizen-01-2020 (Eintrag 14.01.2020 – 3.) 

* Tagebuchnotizen-04-2020 (Eintrag 16.04.2020 – Anmerkungen Dr. Anne Fleck)

Diskussionsseite – Zuschreibungen

Noch ein Nachtrag

Was uns hilft; Was uns nicht hilft

Zum Nachdenken – Theory of Mind

Folate Receptor Alpha Autoantibodies in Autism Spectrum Disorders: Diagnosis, Treatment and Prevention

https://www.mdpi.com/2075-4426/11/8/710/htm [Open Access]

“Autoantibodies against folate receptor alpha (FRα) are present in about 70% of the children with a diagnosis of ASD, and a significant number of these children respond to oral folinic acid with overall improvements in speech, language and social interaction.”

[Übersetzt in etwa: Bei etwa 70 % der Kinder mit einer Autismus-Diagnose finden sich Autoantikörper gegen den ‚Folat-Rezeptor-Alpha‘, und bei einer bedeutende Anzahl dieser Kinder kommt es zu deutlichen Verbesserungen (Sprechen, soziale Interaktion) nach oraler Aufnahme von Folsäure.]

--

WICHTIG:

- Figure 1. Effects of folate deficiency on the fetus and on brain development

- Figure 4. The significance of parental antibody status on developmental outcomes in offspring (top panel) and postnatal antibody development in offspring (bottom panel)

- 15. Prevention of ASD and Related Complications Due to FR Antibodies

- 16. Clinical Significance of the Findings

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Infos bei Wikipedia:

https://en.wikipedia.org/wiki/Folate_receptor_1 (Folate receptor alpha, FOLR1)

Daraus: “Autoantibodies to the FRA have been linked to neurodevelopmental diseases, particularly cerebral folate deficiency schizophrenia and autism spectrum disorder. Recent studies have shown that these neurodevelopmental disorders can be treated with folinic acid.”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: Autoantikörper gegen den FRA stehen im Zusammenhang mit tiefgreifenden Entwicklungsstörungen, besonders mit Schizophrenie aufgrund von zerebralem Folsäuremangel und mit dem Autismus-Spektrum. Neueste Studien haben gezeigt, dass diese Entwicklungsstörungen mit Folinsäure behandelt werden können.]

Infos zu Folinsäure und zerebralem Folsäuremangel bei Wikipedia:

https://de.wikipedia.org/wiki/Folins%C3%A4ure

https://de.wikipedia.org/wiki/Zerebraler_Folatmangel

https://en.wikipedia.org/wiki/Folinic_acid

https://en.wikipedia.org/wiki/Cerebral_folate_deficiency [Causes !!]

--

„Folinic acid should be distinguished from folic acid (vitamin B9).”:

https://en.wikipedia.org/wiki/Folate

https://de.wikipedia.org/wiki/Fols%C3%A4ure

[Folsäure, auch Vitamin B₉, Vitamin M, Vitamin B_11]

Daraus: „Folsäure ist die Vorstufe des Coenzyms Tetrahydrofolsäure (THF). Die Reduktion von Folsäure zu Dihydrofolsäure ist Vitamin C-abhängig. … Eine prospektive Beobachtungsstudie aus Norwegen zeigt zudem einen Zusammenhang zwischen Folsäuremangel und Autismus, weswegen Folsäure schon beim Wunsch einer Schwangerschaft eingenommen werden sollte.“

--

[[ Frage dazu: Könnte ‚Schizophrenie‘ generell mit Folinsäure / Folsäure behandelt werden …? ]]

Bitte auch lesen:

Einzelnachweis Nr. 11:

[2005] Autoantibodies to Folate Receptors in the Cerebral Folate Deficiency Syndrome

https://www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMoa043160

Einzelnachweis Nr. 12:

[2012] Cerebral folate receptor autoantibodies in autism spectrum disorder

https://www.nature.com/articles/mp2011175

„… we recommend that FRA testing should be considered in all patients with ASD.”

[Übersetzt in etwa: Wir empfehlen, alle Patienten im Autismus-Spektrum auf Folat-Rezeptor-Antikörper zu testen.]

--

[ Zum Nachdenken:

“… aggressive behavior was the indication for risperidone [= Risperdal], …”

-> Bitte die Leseliste im ANHANG beachten und die obigen Einträge:

·        Behavioural and physiological response to frustration in autistic youth: associations with irritability

·        Aggression In Autism – One Simple Cause ]

--

Und siehe auch:

https://de.wikipedia.org/wiki/Tetrahydrofols%C3%A4ure [Tetrahydrofolsäure]

https://en.wikipedia.org/wiki/Tetrahydrofolic_acid

--

Liste der psychischen und Verhaltensstörungen nach ICD-10

https://de.wikipedia.org/wiki/Liste_der_psychischen_und_Verhaltensst%C3%B6rungen_nach_ICD-10#F80%E2%80%93F89_Entwicklungsst%C3%B6rungen

--

https://de.wikipedia.org/wiki/Tiefgreifende_Entwicklungsst%C3%B6rung

[Tiefgreifende Entwicklungsstörung]

https://en.wikipedia.org/wiki/Pervasive_developmental_disorder

https://en.wikipedia.org/wiki/Neurodevelopmental_disorder

Und:

Blogbuchgedanken – Aminosäuresequenzen, Risperdal & Co., Schizophrenie   

Blogbuchsplitter-2021-Histamin (Folsäure, Tetrahydrofolate)

Essen & Co. – Liquor, ‚Wasser-Vitamine‘ (Folsäure)

Glossar – ATP, Redoxsystem, Zellorganellen

Oxytocin levels tend to be lower in autistic children: A meta-analysis of 31 studies

https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/13623613211034375 [Open]

·        “Fundamentally, OT [Oxytocin] enhances social recognition, social memory, and reward through modulation of dopaminergic pathways, as well as by reducing anxiety and stress by dampening amygdala activity and the hypothalamic–pituitary–adrenal axis. …”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: … Oxytocin verbessert soziales Erkennen, soziales Erinnern und das Belohnungssystem [richtig interpretiert, übersetzt?] durch die Veränderung dopaminerger Leitungsbahnen und reduziert Angst und Stress durch Beeinflussung der Amygdala und der Hypothalamus-Hypophysen-Nebennieren-Achse.]

·        “We found strong evidence that OT levels differed between autistic children (but not adults) and neurotypical individuals. … this suggests that OT levels in autistic people might normalize as they grow older. … it is also possible that OT levels in neurotypical children are unusually high and later decline to match those of autistic people by adulthood.”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: … es zeigen sich Unterschiede des OT-Levels bei autistischen Kindern (aber nicht bei Erwachsenen) und bei neurotypischen Menschen. … was vermuten lässt, dass sich die OT-Level bei autistischen Menschen normalisieren, wenn sie älter werden. … auch möglich ist, dass die OT-Level in neurotypischen Kindern zunächst unüblich hoch sind und später dann abnehmen …]

·        “This study cannot address causality, that is, whether social deficits cause low OT levels or vice versa; …”

[Übersetzt in etwa: Diese Studie kann allerdings die Frage, ob nun die sozialen Defizite niedrige OT-Level verursachen oder umgekehrt, nicht beantworten; …]

Siehe dazu auch:

Blogbuchgedanken – Aminosäuresequenzen

Glossar – Myoepithelien (und Oxytocin; Exkurs Mamma)

Zum Nachdenken – Hypopituitarismus

Bridging the Gap Between Physical Health and Autism Spectrum Disorder

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7335278/

·        „Imbalances in the hypothalamus-pituitary-adrenal axis (HPA) and the sympathetic axes can result from allergic diseases such as atopic dermatitis and allergic rhinitis. Such an imbalance is thought also to affect cognition and behaviour. Whilst still the topic of investigation, adrenaline release via histamine or direct activation by mast cell involvement are likely involved.”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: Eine Unausgeglichenheit in der Hypothalamus-Hypophysen-Nebennieren-Achse (HPA) und in den sympathischen Achsen kann durch Allergien verursacht werden (zum Beispiel durch eine atopische Dermatitis* oder allergische Rhinitis*) und vermutlich auch Kognition* und Verhalten beeinflussen. Auch eine Adrenalin-Ausschüttung über Histamin oder eine direkte Mastzell-Aktivierung ist wahrscheinlich und wird derzeit erforscht.]

* Dermatitis = entzündliche Hautreaktion (z. B. atopisches Ekzem, Psoriasis); vgl. dazu:  Pellagra = Dermatitis mit Hyperpigmentierung im Bereich sonnenexponierter Haut, Durchfall, evtl. Polyneuropathie und Demenz; Ursache: Mangel an Niacin und meist auch an B-Vitaminen; Erkrankung wird manifest bei gleichzeitiger Störung des Tryptophan-Stoffwechsels oder gleichzeitig unzureichender Zufuhr von Tryptophan

* Rhinitis = Schnupfen; Rhinitis allergica = IgE-vermittelte Sofortreaktion (Typ 1 der Allergie)

* Kognition = umfasst Wahrnehmung, Erkennen, Denken, Schlussfolgern, Urteilen, Erinnern usw. [Pschyrembel]

--

Infos bei Wikipedia – wichtige ZUSAMMENHÄNGE:

Pellagra

https://de.wikipedia.org/wiki/Pellagra

Daraus, auch hochinteressant: „Bereits 1936 hatte der deutsche Psychiater Paul Honekamp die These aufgestellt, Schizophrenie beruhe auf einem Vitamin-B-Mangel, den er mit einem Präparat aus kalt getrockneter Bierhefe zu beheben versuchte.“

In der englischen Wikipedia:

https://en.wikipedia.org/wiki/Pellagra

Daraus: „Research conducted between 1900 and 1950 found the number of cases of women with pellagra was consistently double the number of cases of afflicted men. This is thought to be due to the inhibitory effect of estrogen on the conversion of the amino acid tryptophan to niacin. Some researchers of the time gave a few explanations regarding the difference. …”

Und: “Extensive dental caries were present in over half of pellagra patients. In most cases, caries were associated with ‘severe gingival retraction, sepsis, exposure of cementum, and loosening of teeth’.”

[Übersetzt, gekürzt: … zwischen 1900 und 1950 erkrankten nahezu doppelt so viele Frauen an Pellagra als Männer … was damit zusammenhängen kann, dass Östrogen* die Umwandlung von Tryptophan zu Niacin hemmt …

Und: … Karies war bei über der Hälfte der Pellagra-Patienten vorhanden … in den meisten Fällen zusammen mit Zahnfleischschwund, Sepsis, (?) Zahnzement, Lockerung der Zähne.]

* Östrogene = weibliche Sexualhormone; Infos bei Wikipedia:

https://de.wikipedia.org/wiki/Estrogene

https://en.wikipedia.org/wiki/Estrogen

Antibabypille …

https://de.wikipedia.org/wiki/Antibabypille

Daraus, hochinteressant: „… So fand man in einer an der Universität Greifswald durchgeführten Studie von 2019 heraus, dass die Einnahme der Pille die Emotionsverarbeitung ihrer Anwenderinnen beeinflussen kann. Frauen, die die Pille einnahmen, hatten demnach mehr Probleme beim Erkennen emotionaler Gesichtsausdrücke, insbesondere bei solchen, die generell schwierig zu erkennen waren. …“

Und: „Die meisten Antibabypillen enthalten das künstliche Östrogen Ethinylestradiol, das mit verschiedenen synthetischen Gestagenen kombiniert wird. Eine Pille ohne Östrogene ist die sogenannte ‚Minipille‘. …“

Und: „Nebenwirkungen … Allgemein … Psychische Wirkungen: Schon vor 50 Jahren wurde publiziert, dass die Antibabypille Stimmungsschwankungen hervorrufen könne und im Beipackzettel werden neben Stimmungsveränderungen auch Depressionen als mögliche Nebenwirkungen aufgeführt. …“

Und: „… wird über den Urin wieder ausgeschieden. Heutige Kläranlagen können diese Chemikalien nicht entfernen, wodurch sie in den natürlichen Wasserkreislauf gelangen und letztlich u. U. wieder in das Trinkwasser. Diese Form der Umweltverschmutzung hat nachweislich Auswirkungen auf das Ökosystem. …“

In der englischen Wikipedia:

https://en.wikipedia.org/wiki/Combined_oral_contraceptive_pill

https://en.wikipedia.org/wiki/Oral_contraceptive_pill

--

Demenz im Zusammenhang mit Pellagra nennt Wikipedia:

Organisches Psychosyndrom, und dazu gehören akute und chronische organische Psychosyndrome und auch das ‚Post-inflammatory brain syndrome (PIBS)‘

https://de.wikipedia.org/wiki/Organisches_Psychosyndrom

In der englischen Wikipedia:

https://en.wikipedia.org/wiki/Psychoorganic_syndrome

--

Und siehe auch:

Blogbuchsplitter-2021-Histamin, Histamin-Rezeptoren 

Dopamin & Co. – Ein Anfang, Die Stress-Reaktion

Hypothalamus (und: Hypophyse, Nebenniere)

Glossar –

Dentin, Hormone des HVL (Hypophyenvorderlappen), Myoepithelien (und Oxytocin, Östrogen etc.), Plexus (und Sympathikus, Parasympathikus, enterisches Darmwandnervensystem)

Zum Nachdenken – Hypopituitarismus

https://de.wikipedia.org/wiki/Hypothalamus-Hypophysen-Nebennierenrinden-Achse

[Auch: ‚Stressachse‘]

- Und natürlich auch in der englischen Wikipedia vorhanden -

[[ Gut zu wissen, dass auch andere so ‘fühlen’, und wichtig zu wissen vor allem auch für Eltern, um zu vermeiden, dass sie ihr Kind/ihre Kinder falsch einschätzen, deren Verhalten als ‘schlechtes Verhalten’ oder ähnliches einstufen (und damit möglicherweise eine ‚Negativ-Spirale‘ in Gang setzen): ]]

Clothes, Sensory Experiences and Autism: Is Wearing the Right Fabric Important?

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34287735/

“By understanding tactile defensiveness, society could move towards increasing autism-friendly approaches with appropriate fabrics. …”

[Übersetzt in etwa: Unsere Gesellschaft kann sehr viel mehr Autismus-freundlich werden, wenn sie diese ‚taktilen Überreaktionen‘ auf verschiedene Stoffe nachvollziehen, verstehen kann. …]

Open Access:

https://link.springer.com/article/10.1007/s10803-021-05140-3

·        “Tactile defensiveness in autistic individuals is the least investigated sensory modality. … it is a bad experience when you feel like there are lots of little needles picking into you…” (Participant 2). …”

[Übersetzt in etwa: ‘Taktile Überreaktionen’ bei autistischen Menschen sind bisher noch wenig erforscht. … es ist eine schlimme Erfahrung, wenn es sich anfühlt, als würden jede Menge kleine Nadeln in dich stechen (Teilnehmer 2). …]

Auch WICHTIG zu wissen:

·        “… autistic individuals do not become physically habituated to unpleasant stimuli, …

[Übersetzt in etwa: … autistische Menschen gewöhnen* sich nicht an unangenehme Reize, …]

* Habituation = Gewöhnung; allmähliches Verschwinden einer Reaktion nach wiederholter Konfrontation mit dem auslösenden Reiz (Pschyrembel)

Infos bei Wikipedia:

https://de.wikipedia.org/wiki/St%C3%B6rung_der_Sinnesverarbeitung

Daraus: „Personen, die von Überreaktionen betroffen sind, können unter anderem:

eine Aversion gegen bestimme Gewebe und Stoffe, Lebensmittel, Pflegemittel oder Materialien des alltäglichen Gebrauchs, auf die die meisten Leute nicht reagieren, aufzeigen. Die Aversion muss dabei das normale Verhalten beeinträchtigen wie zum Beispiel bei einem Kind, das sich weigert Socken anzuziehen …“

https://en.wikipedia.org/wiki/Sensory_processing_disorder

[Tactile defensiveness: negative reaction to tactile stimuli]

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[[ Stoffe, Etiketten, Aufhänger, Nähte (bzw. das verwendete Nähgarn) – auch ich reagiere sehr empfindlich, auch auf verschiedene Waschmittel, auf weichgespülte Wäsche – ich mag oft nicht, wie es sich anfühlt, und vor allem mag ich diese künstlichen Düfte nicht. -

Es hilft mir immer sehr, wenn ich erfahre, dass ich nicht allein bin mit (meinem Denken und) meinem Empfinden, und gerade hier bei diesem Thema ist es überaus wichtig, dass insbesondere Eltern Bescheid wissen, damit sie ihr Kind/ihre Kinder nicht falsch interpretieren, schlechtes Benehmen o. ä. unterstellen, sondern auf diese Empfindsamkeiten Rücksicht nehmen. ]]

- Siehe auch den nachfolgenden Beitrag. -

Sex differences in sensory processing in children with autism spectrum disorder

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34288517/

·        “… Overall, our results suggest that there seem to be female-specific profiles in sensory processing difficulties in ASD. …”

[Übersetzt in etwa: … unsere Ergebnisse legen nahe, dass es ein spezifisch weibliches Profil gibt bei der Wahrnehmungsverarbeitung von sensorischen Reizen. …]

Open Access:

https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/aur.2580

·        “… These results suggest that ASD females might be more likely to avoid or to be distressed by some auditory stimuli, to retreat from noisy environments or to be distracted by sounds that others do not notice. Differences in the Balance and Motion subscale suggest that females may have more difficulties with movement coordination and postural control. …”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: … Diese Ergebnisse legen nahe, dass Autistinnen eher gestresst reagieren auf manche auditorischen Reize, sich aus lauten/lärmenden Umgebungen zurückziehen oder sich von Reizen gestört/abgelenkt fühlen, die andere nicht wahrnehmen. Unterschiede bei der Einschätzung von ‚Gleichgewicht und Bewegung‘ zeigen, dass Mädchen/Frauen mehr Schwierigkeiten haben bei der Koordination von Bewegungen und bei der Kontrolle ihrer Körperhaltung. …]

·        „Audition and postural control share a common neural pathway through the vestibulocochlear nerve. Additionally, auditory tasks have been shown to influence postural control …”

[Übersetzt in etwa: Hören (audition?) und die Kontrolle der Körperhaltung teilen sich denselben Leitungsweg über den Nervus vestibulocochlearis. … ]

·        „… sensory processing in female-oriented guidelines for ASD diagnosis could lead to an earlier and more accurate recognition of ASD in girls.”

[Übersetzt in etwa: … entsprechende Richtlinien, die diese Erkenntnisse berücksichtigen, könnten dazu beitragen, Autismus bei Mädchen früher und auch genauer erkennen zu können.] 

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Infos bei Wikipedia:

https://de.wikipedia.org/wiki/St%C3%B6rung_der_Sinnesverarbeitung [Störung der Sinnesverarbeitung]

https://en.wikipedia.org/wiki/Sensory_processing

Nervus vestibulocochlearis

https://de.wikipedia.org/wiki/Nervus_vestibulocochlearis

Siehe dazu auch:

Wahrnehmung

Lernprobleme

Hirnnerven – Hör- und Gleichgewichtsnerv

Leitungsbahnen

Nervensystem – Leitungsbahnen

Glossar – Zirkumventrikuläre Organe

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Wunderwerk Mensch – Reflexe

Wunderwerk Mensch - Hörbahn

(Hörbahn: „Durch die Umschaltungen in den medialen Kniehöckern* entstehen Kollateralen für Reflexe auf akustische Reize. Neurone der Formatio reticularis* sind mit den afferenten Abschnitten parallel geschaltet.“ [Pschyrembel])

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Zum Nachdenken – Cochlea (und cochleäre Neurotransmitter)

Zum Nachdenken – Kontrastwahrnehmung (dort: ARAS = Aufsteigendes retikuläres Aktivierungssystem)

Zum Nachdenken - Rautengrube (= Boden des 4. Ventrikels);

dazu aus Wikipedia: https://de.wikipedia.org/wiki/Rautengrube

„Im Bereich der Rautengrube liegen im Stammhirn wichtige Kerngebiete für die Kreislaufregulation und die Hirnnerven sowie auf- und absteigenden Leitungsbahnen.“

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Infos zu den *-Begriffen bei Wikipedia:

Medialer Kniehöcker = Corpus geniculatum mediale

https://de.wikipedia.org/wiki/Metathalamus#Corpus_geniculatum_mediale

Retikulärformation = Formatio reticularis – WICHTIG !!

https://de.wikipedia.org/wiki/Formatio_reticularis

[Alle *-Begriffe finden sich natürlich auch in der englischen Wikipedia.]

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Und bitte auch lesen: Einzelnachweis Nr. 18

[2008] Sensory processing disorder in a primate model: evidence from a longitudinal study of prenatal alcohol and prenatal stress effects

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/18269511/ [Free PMC article]

“Moreover, prenatal stress significantly increased overall withdrawal responses to repetitive tactile stimulation compared to no prenatal stress.”

Siehe dazu auch:

Blogbuchgedanken – Frühgeborene, ‚Versuchskaninchen‘  

Dopamin & Co. – Ein Anfang, Die Stress-Reaktion

[06.10.2011] Amino acids in schizophrenia and autism

https://questioning-answers.blogspot.com/2011/10/amino-acids-in-schizophrenia-and-autism.html

·        “If there was a take home message from this mega post it would be something like amino acids are important (we know that already); amino acids might be very, very important to conditions like autism and schizophrenia.”

[Übersetzt in etwa: … Aminosäuren sind wichtig (was bereits bekannt ist); aber Aminosäuren sind sehr, sehr wichtig im Zusammenhang mit Autismus und Schizophrenie.]

Siehe dazu auch:

Blogbuchgedanken – Aminosäuresequenzen

Essen & Co. – Aminosäuren

Hormone & Co. –

Steroidhormone, Peptid- und Proteohormone, Amino- und Fettsäurenhormone

Autism-like Behaviors in Male Juvenile Offspring after Maternal Glyphosate Exposure

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34294625/

·        “The findings suggest that the exposure of glyphosate during pregnancy and lactation may cause ASD-like behavioral abnormalities in male juvenile offspring. It is likely that glyphosate itself, but not the other ingredients, may contribute to ASD-like behavioral abnormalities in juvenile offspring.”

[Übersetzt in etwa: Die Ergebnisse legen nahe, dass sich bei männlichen Nachkommen Autismus-ähnliche Verhaltensauffälligkeiten ausbilden können, wenn diese während Schwangerschaft und Stillzeit Glyphosat ausgesetzt waren. Wahrscheinlich liegt dies nur am Glyphosat selbst und nicht an den weiteren Bestandteilen …]

Siehe dazu auch:

Tagebuchnotizen-04-2021 (Eintrag: Dauerthema Gluten und Glyphosat)

Psychiatrie

Psychiatric Drugs “Help” By Causing Brain Dysfunction

https://www.madinamerica.com/2021/07/drugs-cause-brain-dysfunction/

·        “What do the following have in common: antidepressants, steroids, antipsychotics, opioids, electroshock, lobotomies, …? They all impair brain functioning—and it might be the reason for their ‘success.’ …”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: Was haben Antidepressiva, Steroide, Antipsychotika, Opioide, Elektroschock, Lobotomie, … gemeinsam? Alle beeinträchtigen Gehirnfunktionen – und darauf scheint ihr ‚Erfolg’ zu beruhen. …]

·        “…Does all of the above mean that medical care and the rest of us just have to live with drug and non-drug induced brain impairment because these health problems cannot be effectively treated otherwise? No. There are other ways to accomplish the same end without damaging a person’s brain. …”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: … Heißt all das nun, dass das medizinische System und wir alle mit beeinträchtigter Gehirnfunktion, verursacht durch Medikamente und nicht-medikamentöse Interventionen, leben müssen, weil diese gesundheitlichen Probleme nicht anderweitig behandelt werden können? Nein. Es gibt andere Möglichkeiten, Menschen zu helfen, und ohne dabei ihre Gehirne zu beschädigen. …]

The Organicist Model Cannot Be Changed Without Users

https://www.madinamerica.com/2021/07/organicist-model-cannot-changed-without-users/ -

Mad in Italy: 

“Psychoactive drugs: treatment of symptoms but not of the causes of mental suffering.

In essence, the fact that psychiatric drugs cancel or diminish the symptoms of emotional distress in the short term is not the same as saying that they cure the cause.”

[Übersetzt in etwa: Psychoaktive Medikamenten: Sie 'behandeln‘ Symptome, aber nicht die Ursachen von seelischem Leiden, und die Tatsache, dass psychiatrische Medikamente die Symptome emotionalen Stresses auf kurze Sicht auslöschen oder minimieren, heißt nicht, dass die Ursache ‚geheilt‘, beseitigt ist.]

Why not Diagnose Social Conditions Instead of Individual Symptoms?

https://www.madinamerica.com/2021/07/not-diagnose-social-conditions-instead-individual-symptoms/

“The United Nations and many others have called for the need to recognize the impact of social and economic factors on mental health instead of an individualizing approach based on the medical model. These social and economic factors include phenomena such as poverty, immigration, adverse childhood experiences, homelessness, and isolation.”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: Die Vereinten Nationen und viele andere haben dazu aufgerufen, die Auswirkungen sozialer und ökonomischer Faktoren auf die geistige Gesundheit einzugestehen/anzuerkennen, anstelle des bestehenden medizinischen Modells und seiner individualisierenden Betrachtung. Dazu gehören Faktoren wie Armut, Immigration, ungünstige Kindheitserfahrungen, Obdachlosigkeit und Isolation.]

[2019] Twenty years of the Critical Psychiatry Network

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30681051/

Full Text:

https://www.cambridge.org/core/journals/the-british-journal-of-psychiatry/article/twenty-years-of-the-critical-psychiatry-network/BE1BAD81120D8C8A912D9AFC37A03173

“… Modern critical psychiatry has several strands. … Believing that mental illness is a brain disease is more like a faith that doctors are obliged to believe rather than a scientific position. …”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: … Moderne, kritische Psychiatrie bezieht sich auf verschiedene Bereiche. … Davon auszugehen, dass seelische Krankheiten Erkrankungen des Gehirns seien, ist eher so etwas wie ein ‚Glaubenssatz‘, der Ärzte verpflichtet, daran glauben zu müssen, als eine wissenschaftliche Position.]

Siehe dazu auch:

Blogbuchgedanken – Psychiatrie

Blogbuchsplitter-2021- Katatonie, Schlafentzug, [Histamin und Dopamin]

Diskussionsseite – Begriffsentstehung

[[ Die letzten Buchkapitel: ]]

Mental Health Survival Kit, Chapter 5: Survival Kit for Young Psychiatrists in a Sick System (Part 2)

https://www.madinamerica.com/2021/07/mental-health-survival-kit-chapter-5-part-2/

A debate at the annual meeting of Swedish young psychiatrists

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Mental Health Survival Kit, Chapter 5: Survival Kit for Young Psychiatrists in a Sick System (Part 3)

https://www.madinamerica.com/2021/07/mental-health-survival-kit-chapter-5-part-3/

Censorship in medical journals and the media

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Mental Health Survival Kit, Chapter 5: Survival Kit for Young Psychiatrists in a Sick System (Part 4)

https://www.madinamerica.com/2021/07/mental-health-survival-kit-chapter-5-part-4/

“… Reporters are told to emphasize the positive and avoid focusing on the failures of psychiatric care. …”

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Mental Health Survival Kit, Chapter 5: Survival Kit for Young Psychiatrists in a Sick System (Part 5)

https://www.madinamerica.com/2021/07/mental-health-survival-kit-chapter-5-part-5/

No hope for psychiatry: Suggestions for a new system

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[02.08.2021]

Mental Health Survival Kit, Chapter 5 (Part 6): Patient Stories and Conclusion

https://www.madinamerica.com/2021/08/mental-health-survival-kit-chapter-5-part-6/

“Psychiatrists should be re-educated so that they can function as psychologists. … The focus should be on getting patients off psychiatric drugs, as they are harmful in the long run, and as the vast majority of patients are on long-term therapy. … Do what you can to change psychiatry’s misleading narrative. Speak about depression pills, major tranquillizers, speed on prescription, etc.”

[Übersetzt in etwa, etwas gekürzt: Psychiater sollten wieder zu Psychologen werden. … Und ihr Fokus sollte darauf gerichtet sein, Patienten dabei zu helfen, ihre Medikamente abzusetzen, weil sich diese Medikamente auf längere Sicht schädlich auswirken …]

- Siehe dazu auch die Leseliste im ANHANG. -

MFI Pocket Organizing Handbook

https://mindfreedom.org/resources/mfi-pocket-organizing-handbook/

“… This guide is intended to help survivors protect themselves and others from psychiatric harm as well as organize for human rights throughout the world.”

Free Download

·        “As living persons we are relational beings. … Nothing more is needed than being heard and taken seriously.” (S. 186)  

R. I. P. …

Paula Caplan

In Memoriam: Paula Joan Caplan

https://www.madintheuk.com/2021/07/in-memoriam-paula-joan-caplan/

Bei Wikipedia:

https://en.wikipedia.org/wiki/Paula_Caplan

“Since the 1980s, Caplan was concerned that psychiatric diagnoses are unscientific, that giving someone a psychiatric label does not reduce their suffering, and that labeling them carries enormous risks of harm. Caplan outwardly addressed her concerns to the public. …” ♥

R. I. P. …

Dinah Murray

A tribute to Dinah Murray

https://www.autism.org.uk/what-we-do/news/a-tribute-to-dinah-murray

“Dinah was an extraordinary autistic woman, with a background in linguistics, anthropology and philosophy, who worked with skill, passion and understanding to improve the lives of autistic people - and to ensure their voices were heard. … Dinah was an early trailblazer, campaigner and co-founder of Autism and Computing, and led a campaign against neuroleptic abuse in the 90s. …” ♥

--

[Bei Wikipedia:

Autism and the Monotropism Theory

https://en.wikipedia.org/wiki/Monotropism

https://de.wikipedia.org/wiki/Sensorische_Integration

https://en.wikipedia.org/wiki/Sensory_processing] – S. o.

Man sieht nur mit dem Herzen gut …

Danke an alle ‚Herzensseher‘. ♥

Ich mache jetzt ein Weilchen Sommerpause.

Bis dann.